《人民武警报》报道（赵剑平 肖福恒 兰圣勇 张成伟）春寒料峭，而医学院附属医院的人才“蓄水计划”却实施得如火如荼。按照医院党委制订的“十二五”人才培养规划，一批博士后、博士走进博士后工作站，开始了新一轮的课题研究；一批博导、硕导按照“十二五”规划肩负起人才培养的历史重任；一批脱颖而出的年轻学科带头人开始集中充电。

变“家长”为“校长”，是附属医院建设学习型党委对自身提出的要求。院长李玉明构筑科学发展“人才高地”的思路是：摒弃婆婆妈妈式的“家长”做派，努力当好培育人才的合格“校长”。

精心设计发展路径。脑系科引进天津医大博士李建国后，先让其到全国几所顶尖研究所和专科医院考察，用“打过长江去”的思路将全国、全军有关状况摸清楚，然后院领导一起与其会诊，看看全国、全军还缺什么。经过几番外出学习考察，李建国终于找到帕金森和癫痫病的“神经导航定位系统”，一下子就站到了国内相关学科的制高点，几年就跻身全国第四，自己也成为全国疼痛和神经两个专家委员会委员，许多国家请他出去讲学。医院引进博士陈亚琼时，妇产科几乎没有病人。医院将她送到国外学习尖端的妇科微创技术，她回国后为3000余名不孕患者带来了福音，先后4次组织召开全国性学术会议，并获得全军育才金奖。陈亚琼修成了“送子观音”后，医院又将她的发展领域拓展到产科和新生儿科，为她提供了更宽广的发展空间。

竭力搭建事业平台。全军呼吸科专家魏路清2005年刚到医院时，科室仅有38张病床，连个监护室、呼吸机都没有。他提出一系列事业需求，院党委鼎力支持，腾出两层楼房，购置了数百万元的先进设备，两年时间效益增加了整整10倍。搭建事业平台需要大手笔。脑系科形成气候以后，院党委领导以“校长”的目光前瞻未来，研究如何使其分工更细密、更合理。2007年，医院成立脑创伤与神经疾病研究所，分工更细密的7个脑研实验室、7个临床中心，囊括了脑系的方方面面，使其走向专业化，事业的平台更宽阔稳固。

敞开容人之短胸襟。人才不可能千人一面，“校长”要有用人之长、容人之短的雅量。从第二军医大学招聘的博士夏时海因家庭原因一度想离开医院，有人建议李玉明将其开除。李玉明反复分析其“离家逃学”的原因，在进行严肃批评教育的基础上，并没有“一棍子打死”，而是从医院发展大局出发，将肝胆胰脾实验室的重担交给了他。夏时海不负重托，与军事医学科学院、第二军医大学长海医院胰腺疾病研究所、第三军医大学西南医院消化疾病研究所和第四军医大学西京医院消化疾病研究所建立协作关系，创造性地开展了消化内镜技术、外周介入技术、超声技术、生物技术、整合外科技术，创建了细胞实验室和分子生物学实验室等工作室，拥有大型试验设备30余台（套），目前开展国家自然基金、武警部队、天津市科研课题10余项，带出了13个硕士研究生，使“重点人”带出一个“重点科室”，成为医院科学发展的绩优股。

发掘人的潜能

上世纪末，美国富尔顿商学院提出一句警言：当我们编辑20世纪历史的时候，应该这样写，人类最大的悲剧不是恐怖的地震，不是连年的战争，甚至不是原子弹爆炸，而是千千万万人生活着然后死去，却从来未曾意识到存在于他们身上的巨大潜能。“水尝无华，相荡方成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。在人才培养上，领导者如果能用科技巨手招贤布阵，创造一个交叉融合的环境，就会把存在于人才身上的巨大潜能开发出来，从而激活创新火花的燧石。